Referenten

Referenten

Das Referententeam der Stiftung „Deutschland im Plus“ sind deutschlandweit im Einsatz und tragen wesentlich zum Erfolg der Stiftungsarbeit bei. Alle Referenten entsprechen dem Anforderungsprofil der Stiftung und haben sich erfolgreich für die Durchführung der Unterrichtseinheit „Konsum geplant, Budget im Griff“ qualifiziert.

Referent:innen-Zertifizierung: Pädagogisches Know-how und praktische Übungen

Die Referent:innenausbildung der „Stiftung Deutschland im Plus“ ist von der Pädagogischen Hochschule Weingarten zertifiziert. Im Rahmen eines Workshops setzen sich unsere Referent:innen mit relevanten Themen der Wirtschaftspädagogik auseinander, lernen neue didaktische Methoden kennen und führen sämtliche Übungen durch, die wir in unseren Unterrichtsmodulen für Schüler  bereitstellen.

Hinzu kommen praktische Tipps der Kursleiter zur Durchführung der Unterrichtseinheiten. Vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit wird die Zertifizierung einer jährlich wiederkehrenden Evaluation unterzogen.

Stimmen aus unserem Team

Weshalb engagieren sich die Referenten der Stiftung „Deutschland im Plus“ für die finanzielle Bildung von Jugendlichen?

Hier lernen Sie ihre persönlichen Beweggründe kennen.

  • Janine Geißler
    Janine Geißler Referentin der Stiftung
    Als angehende Lehrerin weiß ich, dass es im Unterrichtsalltag oft eine Herausforderung darstellt, die Alltagskompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Deshalb war ich sehr begeistert, als ich von dem Workshop „Konsum geplant – Budget im Griff“ zur Schulung der finanziellen Bildung von Schülern hörte, gerade auch weil das Thema Finanzen nicht in jeder Familie ausreichend thematisiert wird. Mir selbst macht die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern Spaß und ich freue mich immer zu erleben, wie dankbar die Klassen und auch die Lehrer auf unser Angebot reagieren.
  • Natalie Peter
    Natalie Peter ehrenamtliche Referentin der Stiftung
    Als ich erfahren habe, dass ich einen Beitrag dazu leisten kann, junge Menschen zum Thema „Finanzen“ aufzuklären, war ich sofort begeistert. Diese Arbeit ist für mich ein Plus. Die Reaktionen von Lehrern, Schülern und Eltern zeigen mir, dass unser Unterrichtsmodul sehr gut ankommt und dass sowohl ein großes Interesse als auch ein hoher Bedarf an Fördermaßnahmen zur finanziellen Bildung bestehen.
  • Johannes-Maximilian Purr
    Johannes-Maximilian Purr ehrenamtlicher Referent der Stiftung
    Meine Eltern vermittelten mir schon früh, dass Geld leider kein nachwachsender Rohstoff ist. So lernte ich mit meinem Taschengeld auszukommen und für meine Träume zu sparen. Doch ich weiß auch, wie schwierig es ist zu sparen (oder: richtig mit Geld umzugehen). Deshalb will ich als Referent der Stiftung „Deutschland im Plus“ für meine Schüler ein Lotse hin auf dem Weg zum richtigen Umgang mit Geld sein. Denn finanzielle Bildung auf Augenhöhe macht Spaß und ist keineswegs langweilig!
  • Anne Rödl
    Anne Rödl ehrenamtliche Referentin der Stiftung
    Mich persönlich bereichert jeder Besuch in der Schule: Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen ist ein ganz anderes Arbeiten, das ich als sehr bereichernd empfinde – jede Klasse ist anders. Obwohl wir immer den gleichen Stoff vermitteln, verläuft jede Unterrichtseinheit anders. Und es ist manchmal erschreckend, wie wenig Kinder und Jugendliche wissen und wunderschön, wie brutal ehrlich Kinder und Jugendliche sind! Das macht viel Spaß!
  • Roman Fink
    Roman Fink ehrenamtlicher Referent der Stiftung
    Mir ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche – neben dem Schulwissen – Kompetenzen erwerben, die sie befähigen, gut durch das Leben zu kommen. Dazu zählt auch die Finanzkompetenz: je früher hier die Basis gelegt wird, desto besser. Deshalb bin ich auch als Referent für die „Stiftung Deutschland im Plus“ tätig. Mir gibt diese Tätigkeit auch persönlich sehr viel. Es macht mir einfach Spaß mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten – ob nun als Fußballtrainer oder als Stiftungsreferent.
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